“课程标准”与现行的“教学大纲”的区别

🔥🔥🔥免费版专业认证系统🔥🔥🔥

为庆祝我司取得国家级高新技术企业资质证书及国家级科技型中小企业资质证书，现将我司研发的专业认证辅助系统--OBE教学设计与形成性评价系统，免费开放给各位高校教师使用，请点击以下链接进入。

OBE教学设计与形成性评价系统系统入口

“课程标准”与现行的“教学大纲”的区别：

(1)“课程标准”着眼于未来国民素质，规定了国家对未来国民各方面素质的基础要求，而不是过多地规定通过怎样的过程达到这一要求。

(2)“教学大纲”强调的是知识和技能目标。“课标”关注的是学生学习的过程、方法、情感、态度及价值观。

(3)“课程标准”中的“内容标准”部分，按照学习领域或主题组织学习内容，突破了学科中心，精选终身学习所必备的基础知识和技能，为学生的终身发展打基础。

(4)“教学大纲”更多地强调教师的教，“课程标准”着眼于学生的学，对每一个阶段学生发展需达到的目标都提出了具体的要求，做了详尽的规定。

(5)“课程标准”中的“课程评价”更加关注人的发展过程，提出了多元化评价建议，尤其是在过程评价和自我评价的方式方法上有许多新颖、活泼、可操作的创新之处。

(6)“课程标准”为教材编写者、教师教学及学生评价留下了创造空间。

最新专业认证知识，请扫码去“OBE 教育”微信公众号阅读